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考取職業技能證書,中公教育提供優質服務

作者:?小思瑤 發布時間:?2022年05月07日 16:54:46

行業規模的擴大刺激了人才需求,同時受不同領域薪酬穩定且持續走高的“加持”,越來越多的求職者瞄準了證書的考取。即便如此,人才培養速度還是趕不上行業增長速度,求職者的專業技能水平也不能全然滿足用工需求。從中公教育的布局也不難發現:網校是為了發揮線下優勢,同時還需要兼顧在職人群日常學習的需要,為在職人員提供線上線下相結合的服務。

考取職業技能證書,中公教育提供優質服務

持證更容易找到工作

現如今國家出臺相關政策,鼓勵持證上崗,并對達到相應技術標準級別的技師進行財政補助政策。其次,受科技進步的影響,諸多知名企業都把是否擁有專項的技能證書作為招聘的考核標準。所以,持證更容易找到工作。多年來中公教育形成的品牌優勢、團隊卓越的執行力和在逆境中求生并不斷突破困難的能力并未受到任何影響,集群式專職專業研發體系,垂直一體化管理形成的快速響應體系,數字化經營理念和完善的基礎設施投入等支持公司始終處于行業領先地位的核心要素并未發生改變。

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職業資格證書

隨著國家技能等級評定方案的出臺,出于評級的需要,開始改變以往只重技藝不重證書的做法,要求員工有技術的同時要具備職業資格證書。中公教育有著嚴格的篩選聘用流程,配備專業的教師培訓體系,提供優異的師資力量。中公教育通過近千人教師團隊的有效管理,可以確保教學質量,還有專業的平臺可以分析學生的數據和需求,為學生提供個性化的服務。

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職業發展的需要

當今社會,職場的競爭十分激烈,證書就像敲門磚,它既是職業發展的需要,更是職位晉升的條件和跳槽的硬件,也將成為自己核心競爭力的體現。中公教育始終堅持“務實,高效,專業,深入”的辦學宗旨,為我國的職業教育做出了貢獻。就拿全國累計超500萬人參加的軟件考試來說,證書每年幫助上萬同學獲得職稱、大城市積分落戶,升職加薪,轉型升級,優先獲得職場機會。面對這些新興行業的發展,中公教育可以提供不同行業的10萬余門專業課程滿足18歲—45歲的大學生、大學畢業生和各類職業專才等知識型就業人群對職業技能提升的要求。

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中公教育目前的業務橫跨招錄考試培訓、學歷提升和職業能力培訓等3大板塊。無論什么證書,越早考越容易過,所以我們越早考過拿證就越好,往后只會更難。中公教育可以為學員帶來更系統,更專業的考試知識,讓學員更快更好的掌握考試的相關知識。

行業規模的擴大刺激了人才需求,同時受不同領域薪酬穩定且持續走高的“加持”,越來越多的求職者瞄準了證書的考取。即便如此,人才培養速度還是趕不上行業增長速度,求職者的專業技能水平也不能全然滿足用工需求。從中公教育的布局也不難發現:網校是為了發揮線下優勢,同時還需要兼顧在職人群日常學習的需要,為在職人員提供線上線下相結合的服務。

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持證更容易找到工作

現如今國家出臺相關政策,鼓勵持證上崗,并對達到相應技術標準級別的技師進行財政補助政策。其次,受科技進步的影響,諸多知名企業都把是否擁有專項的技能證書作為招聘的考核標準。所以,持證更容易找到工作。多年來中公教育形成的品牌優勢、團隊卓越的執行力和在逆境中求生并不斷突破困難的能力并未受到任何影響,集群式專職專業研發體系,垂直一體化管理形成的快速響應體系,數字化經營理念和完善的基礎設施投入等支持公司始終處于行業領先地位的核心要素并未發生改變。

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職業資格證書

隨著國家技能等級評定方案的出臺,出于評級的需要,開始改變以往只重技藝不重證書的做法,要求員工有技術的同時要具備職業資格證書。中公教育有著嚴格的篩選聘用流程,配備專業的教師培訓體系,提供優異的師資力量。中公教育通過近千人教師團隊的有效管理,可以確保教學質量,還有專業的平臺可以分析學生的數據和需求,為學生提供個性化的服務。

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職業發展的需要

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